ガクチカ！（締め切り：９月11日月曜日の授業まで）

 今週は日本の就職活動やその状況を見てきましたね。就活を通して、その社会が何を重視するかも分かっておもしろいですね。

さて、今回のブログは、「ガクチカ」です！①を書いた後、②のようなことを具体的に書いて下さいね。

①　大学生活で何を頑張りましたか／頑張っていますか。＊勉強、サークル、アルバイト、など何でも！

②　

ーどんな喜びがありましたか。

ーどんな苦労がありましたか。

ーその経験から、何を学びましたか。

ーその学んだことを仕事や社会でどのように生かしたいですか／生かせると思いますか。

など

どうぞ「今の自分」が考えていることを自由に書いてくださいね。未来の自分に伝えるつもりで書くのもいいと思いますよ。

　　　

例えば、

私が学生時代に頑張ったのは、英語の家庭教師のアルバイトです。

もちろん勉強を頑張りましたが、このアルバイトにも力を入れていました。この経験を通して、我慢強さや生徒たちの勉強をサポートし、成長を見る喜びを学びました。

大学生の頃、私は家庭教師の派遣会社に登録して、紹介された近所の中学生や高校生に英語を教えていました。このアルバイトを選んだ理由は、ただ短時間でたくさんお金がもらえるからでした。通学時間が片道２時間だったので、長時間のアルバイトができなかったんです。

最初に担当した子は、高校受験を控えた中学３年生の男の子（Ａ君と呼びましょう）でしたが、このＡ君が私のやる気を引き出してくれました。

日本では、高校や大学の受験のために、家庭教師をつけることが多いんです。Ａ君は、英語が特に苦手で、心配したご家族が受験のために、家庭教師を依頼したのでした。

Ａ君と週２回英語を勉強したのですが、最初はとても驚きました。中学１年生から英語を習っているはずなのに、Ａ君は英語が読めないんです。小学生の時から、中学で英語を習うのを楽しみにしていたほどの私には、実はこの事実はかなりの驚きでした。

「英語が分からない」という状態が分からなくて、家庭教師として何をしたらよいのか、悩みました。

悩んだ末、まず、Ａ君に必要なのは、受験英語ではなく、１年生の英語だと考え、中学１年生の教科書から練習問題を作り、Ａ君にアルファベットの発音や、Ｂｅ動詞など英語の基礎から教えていきました。

そして、英語が苦手だと思っているＡ君に「英語は楽しい！」と思ってもらえるように、教科書の他にも、Ａ君が好きな「エヴァンゲリオン」の歌に出てくる英語の意味を考えさせたり、英語の歌や映画を紹介したりしました。そうするうち、Ａ君の英語の成績はどんどんよくなっていきました。

そして、迎えた受験。私も自分のことのようにドキドキしました。数日後の合格発表の日、私はＡ君のお母さんから、Ａ君が合格したという電話をいただきました。その瞬間、ホッとして、その後、話したＡ君の声が本当に嬉しそうで、私も嬉しさが込み上げました。

この後も、何人もの生徒さんの家庭教師をして、我慢強くサポートすること、そして、子どもたちの成長を見る喜びを知りました。

そして、「学ぶことは楽しい！」ということを学びました。

実はこのブログのことを考えるまで、この経験を忘れていました。でも、絶対に、この経験が今の私の原点で、日本語教師の仕事にも生きていると思います。